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ANATOMIA HUMANA EN CASOS CLINICOS - Guzman / Elizondo-Omaña

ANATOMIA HUMANA EN CASOS CLINICOS - Guzman / Elizondo-Omaña

Descripción

Autor: Santos Guzman Lopez, Rodrigo E. Elizondo-Omaña Idioma: Castellano Encuadernación: Tapa rústica, 486 págs ISBN: 9786079356552 Nº Edición: 2015 ANATOMIA HUMANA EN CASOS CLINICOS Santos Guzman Lopez y Rodrigo Elizondo-Omaña Información del autor: Santos Guzmán López Jefe del Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina, UANL. Investigador Nacional Nivel I. Miembro de la American Association...
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Descripción completa de: ANATOMIA HUMANA EN CASOS CLINICOS - Guzman / Elizondo-Omaña

Autor: Santos Guzman Lopez, Rodrigo E. Elizondo-Omaña

Idioma: Castellano

Encuadernación: Tapa rústica, 486 págs

ISBN: 9786079356552

Nº Edición: 2015

ANATOMIA HUMANA EN CASOS CLINICOS

Santos Guzman Lopez y Rodrigo Elizondo-Omaña

Información del autor:

Santos Guzmán López Jefe del Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina, UANL. Investigador Nacional Nivel I. Miembro de la American Association of Anatomist.

Rodrigo E. Elizondo-Omaña Profesor del Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina, UANL. Coordinador de Investigación del Departamento de Anatomía Humana. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I. Miembro de la American Association of Anatomist.

Puntos Clave:

  • Se agregaron introducciones generales
  • Una guía de uso y representaciones gráficas por sección
  • Se incluyeron casos clínicos que implican la exploración física de una persona sana
  • Se ampliaron los recordatorios anatómicos y cuadros
  • Presentan nuevas ilustraciones a color

Descripción:

Esta magnífica obra tiene como principal competencia establecer un diagnóstico a nivel morfológico, con esto nos referimos a establecer un sitio probable de lesión con base al reconocimiento de manifestaciones clínicas resultantes de la alteración de la estructura o función de un aparato, órgano o tejido.

La abundante carga académica y la poca aplicación del conocimiento de las ciencias básicas durante los años clínicos es un problema frecuente en los currículos tradicionales. Esto muy probablemente debido a que se utiliza sobre todo la memorización, y se estimula muy poco el razonamiento o la aplicación del conocimiento en escenarios que fomenten el aprendizaje, como a través del uso de casos clínicos. En este sentido, los profesores de ciencias básicas tenemos un gran reto: transitar de la estricta memorización (elemento necesario, pero no único) a la generación de escenarios que permitan la aplicación del conocimiento.

Los recordatorios anatómicos fueron ampliados utilizando la terminología anatómica internacional y señalando su término tradicional cuando es muy utilizado. Se agregaron cuadros y nuevas ilustraciones para lograr un mejor entendimiento de los conceptos.

 

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