Librería Servicio Médico

Duodécima edición: 18 y 19 de Noviembre 2022

THE DAWSON ACADEMY SPAIN

La Academia Dawson fue fundada en EEUU en 1979 con la idea de divulgar el concepto de "Complete Dentistry" (Odontología Completa)  mediante cursos teórico - prácticos basados en la enseñanza de principios fundamentales y ciertas habilidades técnicas, que respaldadas por resultados clínicos e investigaciones con  más de 50 años de evolución  tanto por el propio Dr. Dawson como por profesores y alumnos, permitiesen la práctica de la odontología de una forma más predecible.

El concepto de Odontología Completa implica un profundo conocimiento del Aparato Masticatorio y  sus funciones, en el que las estructuras dentarias son consideradas una parte integral del mismo. De la correcta armonía entre cada uno de sus componentes, especialmente  a través de la oclusión dentaria, dependerá  también la estabilidad funcional, estructural y biológica de dichas estructuras dentarias.

Desde la Academia Dawson  consideramos que para la práctica de una odontología restauradora estética y funcionalmente predecible además del conocimiento de las nuevas tendencias clínicas y de los nuevos materiales dentales, es fundamental tener un profundo conocimiento del cometido de los diferentes componentes del Aparato Masticatorio y en especial el papel que la oclusión dentaria desempeña como máxima expresión de los aspectos funcionales del mismo. Por todo ello, el curriculum docente diseñado por la Academia, tiene como objetivo no solamente desmitificar el tema de la oclusión  haciéndolo  más tangible, sino también mostrar protocolos sencillos que utilizados de forma rutinaria  permitan al clínico tener una visión más global del Aparato Masticatorio, permitiendo así identificar signos de inestabilidad en el mismo  y proporcionar la terapia más adecuada y la obtención de resultados altamente predecibles. 

Nuestro profesorado está constituido por más de 20 odontólogos de diferentes partes del mundo que compaginan la docencia con la ejercicio privado de la odontología, lo que permite a nuestros estudiantes aprender tanto de los éxitos como de los fracasos que los propios profesores han ido acumulando con su experiencia con el paso del tiempo. 

Programa:

Módulo 1: Exploración y Registros

Se trata de un curso fundamental que permite adquirir aquellas habilidades técnicas y de gestión que harán posible que los participantes puedan incorporar en la práctica diaria  de forma inmediata, eficiente y rutinaria tanto una sistemática de exploración minuciosa del Aparato Masticatorio (AM) como la toma de registros adicionales mediante la estrecha colaboración del personal auxiliar. Por todo ello este primer curso representa la piedra angular sobre la que descansa la filosofía Dawson, así como el punto de partida hacia la excelencia clínica y profesional.

Objetivos del curso:

• Desarrollar la capacidad para efectuar de forma eficiente una exploración detallada del AM, incluyendo un análisis minucioso de la sonrisa
• Identificar durante la exploración signos de inestabilidad en el AM:
  desgaste, movilidad, migración, problemas musculares y articulares 
• Educar al paciente en base a los hallazgos clínicos durante el proceso de exploración (co-diagnóstico)
• Aprender a realizar una serie fotográfica diagnóstica completa mediante una cámara digital
• Efectuar de forma eficiente un registro de arco facial. 
• Articulador virtual.

Localizar, verificar y registrar de forma precisa la Relación Céntrica (CR) así como montar modelos en un articulador semiajustable.

Duodécima edición: 18 y 19 de Noviembre 2022

Módulo 2: Plan de Tratamiento. 

(Para realizar este módulo se recomienda haber realizado previamente el módulo 1)

En este curso se muestra un procedimiento sistematizado de diagnóstico y plan de tratamiento basado en la información obtenida durante la exploración minuciosa y la recogida de registros adicionales. Todo ello permitirá a los participantes planificar paso a paso cualquier caso clínico del más sencillo al mas complejo, permitiendo así obtener una previsualización del resultado final del mismo desde una perspectiva funcional, estética, estructural ó biológica. 

Con este curso también se pretende que los participantes además de incorporar en su práctica diaria una forma sistematizada de establecer el plan de tratamiento, tengan la capacidad de poder planificar cualquier caso clínico de forma seccionada en el tiempo de acuerdo a las condiciones económicas de cada paciente pero manteniendo los objetivos funcionales, estructurales y biológicos inicialmente establecidos en dicho plan de tratamiento.

Objetivos del curso:

• Entender la importancia de la toma de registros precisos. 
• Planificar y visualizar una estética y función ideales.
• Comprender por qué el 90% de los fracasos se producen en el plan de tratamiento y no durante el tratamiento propiamente dicho.
• Efectuar el análisis funcional y estético mediante la utilización de la información recogida durante la exploración así como la serie fotográfica y los modelos montados en articulador. Durante este análisis se valorarán las diferentes opciones de tratamiento (tallado selectivo, ortodoncia, restauración o corrección quirúrgica).
• Efectuar el plan de tratamiento en 10 pasos basado en el análisis funcional y estético y la ejecución del encerado de diagnóstico reproduciendo en cera todos y cada uno de los objetivos previamente establecidos y así obtener una visualización previa del resultado final del tratamiento.

Cómo organizar la agenda para llevar a cabo el plan de tratamiento.

Doudécima edición: 13 y 14 de Enero 2023

Módulo 3: El Arte y la Ciencia del Ajuste Oclusal. 

(Para realizar este módulo se recomienda haber realizado previamente los módulos 1 y 2)

El ajuste oclusal es un procedimiento sencillo aunque poco valorado e incluso cuestionado, pero que representa una herramienta fundamental en la práctica de una odontología restauradora menos invasiva. Durante este seminario se mostrará una secuencia sencilla y lógica mediante diapositivas muy específicas y la proyección de videos grabados en pacientes reales. Cada participante tendrá la oportunidad de efectuar ajustes oclusales en varios juegos de modelos montados en articulador que representan situaciones clínicas diversas de pacientes que ya han sido tratados previamente. Todo ello dotará a los asistentes al curso de los conocimientos y habilidades necesarias para incorporar este procedimiento de forma inmediata en la práctica diaria.

Mostraremos con paciente real la toma de impresión digital y registros necesarios para la elaboración de una placa oclusal digital. Se enviará la información a un laboratorio ubicado a distancia donde se procesará dicha información y efectuará el diseño e impresión de la misma. Al día siguiente una vez recibida la placa, se procederá a la inserción y ajuste oclusal de la misma mediante la utilización del T-Scan.

Objetivos del curso:

• Diseñar una oclusión estable y con mínimo estrés.
• Identificar cuándo hacer un ajuste oclusal y cuándo deberían contemplarse otras opciones. 
• Seleccionar el papel de articular más adecuado.
• Llevar a cabo un ajuste oclusal en los modelos montados como parte del plan de tratamiento y transferir esa información a la cavidad oral.
• Cómo ajustar una placa oclusal.
• Cómo efectuar de forma eficiente un ajuste oclusal en la dentición natural.
• Utilizar la tecnología que proporciona el T-Scan como una herramienta que permita evaluar y reafinar el ajuste oclusal realizado.

Duodécima edición: 17 y 18 de Marzo 2023

Módulo 4: La Restauración de los Dientes Anteriores. 

(Para realizar este módulo se imprescindible haber realizado previamente los módulos 1, 2 y 3

Toda la información recibida en los módulos anteriores se materializa desde el punto de vista restaurador en este "Hands-on", permitiendo así a los participantes visualizar a partir de las fotografías y los modelos montados, los cambios funcionales y estéticos necesarios previstos y así crear  el encerado de diagnóstico. Se efectuarán "mock-up", guías de reducción y provisionales. Se hará especial énfasis en el desarrollo de la matriz funcional y estética de los dientes anteriores descrita por el Dr Dawson como base del éxito a largo plazo de las restauraciones definitivas. A su vez, se discutirán tanto las opciones restauradoras directas como las indirectas, el tipo de preparaciones según los materiales, así como los procedimientos de cementado o adhesión de acuerdo a cada situación clínica. También mostraremos como compaginar el flujo analógico y el digital para incorporar toda la información mencionada. 

Objetivos del curso:

• Establecer la correcta posición vertical y horizontal del borde incisal de los dientes anteriores superiores, y así proporcionar restauraciones en armonía estética, fonética y funcional.
• Determinar la correcta posición del borde incisal de los incisivos inferiores y comprender su importancia como punto de partida funcional.
• Elaborar las diferentes llaves de silicona que se utilizarán durante el diagnóstico, preparación dentaria y fabricación de provisionales.
• Efectuar diferentes tipos de preparaciones según tipos de restauraciones y materiales restauradores.
• Fabricar  provisionales que reproduzcan los objetivos estéticos, fonéticos y funcionales establecidos en el plan de tratamiento.
• Toma optimizada de impresiones analógicas y digitales. 
• Comunicación con el laboratorio del color y de la información recogida en las restauraciones provisionales.
• Revisar los diferentes procedimientos de cementado de acuerdo a los diferentes tipos de restauraciones. 
• Como incorporar la tecnología digital de forma progresiva en un mundo cada vez menos analógico. 

• Duodécima edición:  2 y 3 Junio 2023

Información general acerca de los cursos

Idioma: Castellano 

Número de asistentes: 6/8 alumnos

Sede del curso:

Clínica Suárez Feito
Calle Asturias, 12, 1º, 33004 Oviedo, Asturias

Horarios:

Viernes y sábado de 9:30-19:00 .
Domingo: de 9:00-1:30.

¿Qué incluye la inscripción?:

• Todos los materiales necesarios para la realización del curso. Cada participante dispondrá de un articulador semi-ajustable, una enceradora eléctrica, motor y pieza de mano, fresas, cera para encerados, etc. A su vez, en los módulos 2, 3 y 4 se utilizarán de 3 a 4 juegos de modelos montados en articulador preparados previamente por la organización y que representan situaciones clínicas que ya han sido resueltas previamente por el profesorado de la Academia Dawson. Dichos modelos quedarán en posesión de los asistentes una vez finalizado el curso. Otros materiales tales como cámaras de fotos, arcos faciales, ceras de registro, Jigs de Lucia necesarios para la realización del módulo 1 serán proporcionados por parte de la organización. 
• "Coffee breaks" y comidas de trabajo de viernes y sábado. 
• Manual impreso en blanco y negro con todas las diapositivas utilizadas durante el curso (lo que permite hacer anotaciones directamente sobre el manual durante el transcurso del seminario)

Profesorado:
Dr José Mª Suárez Feito.

Doctor en Medicina por la Universidad de Oviedo.
Especialista en Estomatología Universidad de Oviedo.
Degree of Master of Clinical Dentistry in Prosthodontics. University of London. King´s College.
Profesor del Master de Periodoncia. Universidad de Oviedo y del Master en Odontologia Restauradora y Estética. Universidad Internacional de Cataluña. Dictante de cursos y conferencias.
Autor y coautor de artículos publicados en revistas nacionales e internacionales.
Amplia formación de posgrado con líderes de reconocido prestigio internacional: Dawson, Magne, Spear, Kois, etc
Práctica privada en Oviedo dedicada a prostodoncia y estética dental.

The Dawson Academy Spain

C/ Asturias 12, 1º. 33004 Oviedo España.

Tfl: 637 400 021

E-mail: info@dawsonacademyspain.com